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90%的考生学习申论,都会遇到这7个问题!
http://glitchhive.com/       2020-07-11      来源:大发棋牌骰宝
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  讨厌看时政热点?作文总跑题?找到了要点却文字不会组织?不知道如何合并要点?……今天,大发棋牌骰宝glitchhive.com)选择了一些大家申论学习中常遇到的问题,整理了专项答疑。

 

  一、讨厌看时政热点,觉得很枯燥怎么办?


  答:申论的学习,是没法脱离行政方针的,因为其本质就是模拟行政,不学习国家政策、热点,就很难塑造申论思维,很难让自己的写作落地生根,自然也就没法展现“高瞻远瞩的眼光,丝丝入扣的思维”。


  但也不要感到绝望:申论并不等同于时政热点,从能力要求而言,最大的能力不是记住了多少国家方针、政策,而是材料的阅读与信息组织能力。这才是你应该着重突破的点。


  所以,在你的学习中,可以尝试从两个方面来帮助自己“进入节奏”:


  1. 从申论的做题尤其是基础性的题目作答入手。基础题型往往决定申论的成败,一个很简单的道理,基础题型都做不好,怎么可能写出好的申论文章?


  2. 可以先从一般意义上的社会热点入手,去塑造自己分析事物的能力。申论所关注的其实就是我们当下的生活、社会,掌握了分析问题的思路、方法就能一通百通。


  一言以蔽之:真的决定选择公考这条路,就只能硬着头皮上!当然,公考也像找对象,实在没有感觉,放手可能是最佳选择!

 

  二、申论作文总跑题,怎么办?


  答:只要稍稍学习了申论,跑题其实是小概率事件,论证的不充分、表达不详实到位才是普遍性问题。


  近年的申论作文,要么是命题写作——给定了标题(基本限定了方向);要么是议题写作,这种外延就特宽了,只要沾到边,基本不会偏题。那么,怎么保证不偏呢?


  1.仔细揣摩题目引述的话语、议题,如果是一个句子,就学会将其拆解成字或词,帮助自己更好地理解;同时,要看清楚附加的“要求”,这些既是“要求”,其实也是一种答题的提醒、说明;


  2.找到题目引述话语的材料,理清材料自身的导向性(材料的观点),然后遵循材料自身的思路来确立文章的观点、分论点。这是最稳妥的方法。


  理论终归是理论,要将理论转化为能力,就需要俯下身去、好好学习并专项训练,只有见多才是识广,唯有练多才能避免偏题。


  三、小题型作答要点分总在一半左右,而很多培训机构的答案,答题要点也不尽相同,怎么回事?


  答:1.如申论大纲所言,“申论的是一种主观性的试题”,所考察的是思维和能力,所以只有答题思路、核心关键词,并没有完全固定的“标准答案”。每个机构、老师会有自己的解析、文字组织习惯,故同样的题目所呈现出来的“参考答案”往往有所差异。


  2.在平时的学习中,我们要把握的是相关试题的特点、解题方法、答题的思路和角度,立足题目的要求去分析材料,把握了方法和角度,用规范的语言表达出来即可,不需要追求和某个老师、机构完全一致的表达。


  3.要学会利用“参考答案”,注重其对我们答题规范性、层次、条理、方向等角度所带来的启示,而不是迷信它。


  所谓“武无第二,文无第一”,只要你认为把握了命题的内涵、材料的思路和答题重点,就好!至于语言等方面完全没有必要追求“标准统一”。

 

  四、能找到关键点,但不知道怎么组织文字,怎么办?


  答:这是一个比较普遍的问题,说白了就是材料的理解和文字组织能力。


  1. 如果能准确的找到材料中的关键词、关键句,那至少已经成功了一半。前期,考虑直接分条理罗列勾选的材料、要点,避免重复交叉;然后对照参考答案判断自己究竟是不是真的能找到、找准、找全要点;进一步总结、借鉴文字表达的方法,理清是否存在重复、交叉等问题。


  2. 进行针对性的训练。一方面是信息提炼的专项训练。方法是将数百字的材料或者你的作答,用更少的字数提炼出来——概括其核心主旨,压缩语句且保证语义不变。另一方面可进行语句扩展训练。方法是将几十字的语句(或者提纲)扩展成上百字,针对性地提升我们的语言组织、拓展能力。

 

  五、申论答题的要点怎么合并?


  答:至少有三个步骤


  1. 准确理解题目的要求,尤其是其本质特点和附加要求;

 

  2. 找到题目作答指定的材料,然后阅读并勾画材料的要点信息;

 

  3. 将所勾画的要点信息分条理呈现出来。


  材料阅读中勾画的信息分条理呈现出来后,还要做这两步:


  1. 合并同类项。(同一方向、同一层次、同一性质的信息进行合并,如思想认识、制度建设、法治建设、科学技术、宣传教育等都属于平行的层次,各个层次之下的内容就需要合并;如政府、企业、民众也是平行的几个主体,各个主体之下的内容可合并起来)


  2. 理顺表达内容的逻辑关系、词汇串联,最终整理成参考答案。
  

  六、什么时候要采取“总—分”的形式作答?


  答:这个需要具体问题具体分析,结合不同题目加以判断:


  1. 从题目的要求看。如有诸如观点明确、有概括性、概括准确等,一般宜先总结后阐述;


  2. 从内容上看。总结经验启示、成功经验、汇报工作及相应应用文,宜先概括,后说明;


  3. 从材料特点看。层次清晰、内容分层明确,宜先概括后说明。


  一言以蔽之,比形式更为重要的是内容——要点准确、全面。但如能提炼(总括)得当,往往能“锦上添花”。

 

  七、怎么理解申论的能力要求?

 

  答:随着申论考试的成熟,分级分类命题已经成为常态。不同的岗位类别对应考者的能力要求也不尽相同,目前主要的“能力要求”有以下5种:


  1. 阅读理解能力


  从考试、作答而言,阅读理解涵盖对题目和对材料的理解。


  (1)理解题目要什么。如小编认为,申论中的概括题就是去材料中“捡豆子”,但前提是要听懂题目的话——要捡什么豆子,不仅要读懂题干,还得关注附加要求。


  (2)搞懂材料有什么。一方面要紧紧围绕题目要什么,与之相关的就重点读、抓关键句,不相关的就快速跳过;另一方面要通过理清材料的层次、逻辑,透过表象看到其所反映的本质内容。


  要特别注意的是,阅读理解能力不仅是归纳概括题的能力要求,而且是所有申论题目作答的基础。


  2. 综合分析能力


  (1)理解“四维一体法则”。热点也好,申论的给定材料也好,无非涉及到问题、影响、原因、措施等维度,综合分析的内容也会围绕这几个方面来展开。


  (2)要学会拆解。一句话可以拆解成若干关键词,一个词还可以拆解成字,通过拆解来帮助自己理解给定内容的含义。


  (3)尊重材料,挖掘其内容。找到作答相关的句子在材料中的出处,结合上下文去理解其导向、主张,重点理清给定材料的层次、含义,结合题目去组织、理顺从材料中提取的信息。


  要说明的是,综合分析能力不仅仅对应综合分析题,分析类的应用文及文章写作,乃至一般意义上的问题分析,都需要以这一能力做支撑。


  3. 贯彻执行能力


  必须重点关注应用文这一题型。


  如宣传稿、倡议书、汇报提纲等都是比较典型常考的应用文体,所重点考察的就是贯彻执行能力。


  在平时的学习中,一方面要学会对应用文进行归类,举一反三、融汇贯通;另一方面要重点学习不同应用文的格式、层次和重点,将常用的规范化句式及材料运用的方法总结出来。


  4. 提出和解决问题能力


  (1)准确、全面地提炼出问题。问题从哪里来?当然是材料!


  如果是单一对策题(只需要提出对策),找准、找全问题的意义在于,帮助自己更细致、充实地考虑对策,让内容更接地气、更有针对性。


  (2)立足身份和问题,提出解决办法。


  不同的身份立场,同样的措施就需要有不同的表达。


  如同样针对“基础设施差”,县政府的立场就可以“加大专项财政投入”“引入社会资本”等多元化的举措。但如果给定的身份是基层工作者,就需要从“积极反馈/建议加大/积极争取”的维度来考虑、组织文字。


  (3)做好积累,避免空洞。


  问题再多种类都是有限的,无非是思想认识、制度建设、技术投入、宣传教育等方面,每一类问题不仅有配套的解决办法,而且有规范化、常用的表达句式和词汇,故平时要加强总结。


  5. 文字表达能力


  总有人觉得自己基础差,短期内不太可能提升文字表达能力。


  请记得一句话:申论是应试,你不需要写出妙笔生花的锦绣文章,而是写出一篇不偏题、内容较为充实、能用好材料的文章。


  从思维、架构、逻辑、文字表达等方面加以拆解,能在相对较短的时间内达成目标。


  (1)理清思路、观点。写作的本质是对事物的理解,你脑子里本身就没理解,笔下怎么可能有文字?所以读懂题目的要求,分层次分析、梳理尤为重要。


  (2)注重层次、逻辑,仿写常用规范化的句式。拆解来看,一篇文章无非涉及到标题怎么写、开篇怎么写、案例及内容怎么运用、意义决心如何表达、结尾如何收束。凡此种种,都有规范化的句式,你要做的不是套模板,而是抓住其内在思路、逻辑,将核心关键词抽离出来,通过仿写来填充和规范自己的表达。


  (3)力求表达清楚即可。同样记住一句话,能说清楚你要说的,就是最大的亮点、特色!话都说不清,还追求什么文采?


  (4)抓材料材料,还是抓材料。材料都不用,自己搜肠刮肚去“挤牙膏”不是犯傻,是自残!没思路?从材料中找!没文字、内容?从材料中提取、转化!


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